颠倒的帕特玛

题材新颖，故事挺有创意的，这种类型的不多见，就逆世界可以一拼。
不过没能完全看懂，应该是女主生活在地下，男主也生活在地下，两个人生活的世界有一个危险区连着，所以女主才会不小心掉到男主的世界，感觉应该是的。在最后的时候，看见风景的时候，女主是正常，而男主是颠倒过来的。可以看出，男主是被改造过的人类，感觉管理层挺变态的，不就是因为天空是假的吗，就不让人抬头看啦！
还有那些关心男女以后怎么生活的还有生小孩是正常的还是颠倒的是认真的吗？据说是可以恢复的，感觉日本人的脑洞不是一般的大啊，还有，女主的体重居然跟男主一样？其实吧，感觉男主跟女主哥哥挺基的。。。。。。

看到了结尾，也不知道勘破了所有秘密以后，两个完全颠倒的两个世界又能如何？
就如同这个圆圆的地球上面，不同宗教、不同制度、不同社会的人们，看破了相互间的不同与相同之后又会如何？
所以这部神奇的颠倒了我们普罗大众的影片，带给我们巨大的冲击力之后，会让我们更加迷惘。
这部卡通片讲述了两个年轻人阴错阳差，寻找到了四个世界：天上一个神秘的工业时代遗弃的天空之城，这也是最后佑护了男女主人公的世界；地面上一个被高科技所戕害、又无知妄为的，其实是失败的一个世界（其实是反转的一个世界）；地下面一个曾经高度发达、用所谓的科技打破了整个世界，无脸生活在世界上的世界；以及一个如同镜面背后的被科学或伪科学遗弃的那个原来的世界。这么多的世界到底哪一个是真实的？到底两个不同世界观的人们，相互了解了以后，将来如何生存下去，如何融合在一起？都没有答案。就如同大家所争论的，男女主角如何做爱一般，最简单的事情在于，对方认为的稳固的地面，是另外一个世界看到的无底的深渊，这个状况是现实中没有一点办法进行调和的。就如同异性恋看同性恋，我们无信仰或普遍信仰的人看极端宗教分子，朝鲜那样的国家看待资本主义美国一个样子。这些问题，在这个银河系中可能永远无法解释。地球、太阳系、银河系以至于整个宇宙之间的相互矛盾，没有一种东西可以去和平的去调和。所以影片只能演到两个被爱情冲昏了头脑的年轻人，喜悦的看着那个破败的城市而已，他们没有时间和精力去思考明天应该怎么办?他们的同民族该怎么办。爱情其实对于高端、大气、上档次的人物来讲，真的是一种负担。
反重力的世界其实等同于两个不同世界观的人类世界。所以我很悲哀的认为，我们生活的这个世界，除非真的有那么一天，一切都进化的大同，世界没有任何分歧、区别的时候，没有一种方式能让和平去战胜矛盾。但是大同世界真的会实现吗？大同世界真的就那么优秀和美好吗？

这部影片是在告诉我们：任何的世界观都是难以相互调和的吗？除了爱情以外，陌生的那个世界都将是深不见底的可怕的世界吗？人类社会不同的语言、不同的种族、不同的信仰其实是某个类似于上帝的东西，在人类前一次接近于大同的时候，造那座通天塔以后，特意安排的吗？
越来越觉得那个深深的，或者另一个世界看到的高高的被破坏掉的实验室，男女主角的父辈，以及林林总总的一切，其实都是真实的？是真实的，是真实的？
不知道。

可以的话，请参看带有截图的版本---http://www.douban.com/note/347459044/


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《颠倒的帕特玛》的故事讲得很明白，但为了方便下面的叙述，还是要指明一下电影后段那个重要的反转，即女主所在的地底人阵营才是没受实验影响的人类，而爱贺人才是所谓的颠倒人。

根据官方设定，颠倒现象是由一次能源实验的意外事故造成的。

下面是本人的伪科学解答。

万有引力其实是一种基本粒子在某个特定维度上的运动状态（phase）造成的，基本粒子的运动状态相同，在宏观上体现出了引力。而实验获取能源的思路，大概是利用场（field）进行干涉，让这种基本粒子（mass）改变运动状态（phase），变成类似光一样的可利用能源（energy）。但由于实验控制条件失败，导致场（field）泄露。粒子（mass）的运动也没有达到预期，在变为预定状态（energy）后的一瞬，又回复到原来的运动模式（pattern），而且是变为反旋。正旋与反旋的运动状态（phase），在宏观上体现出斥力。性质和重力相同，但方向相反。场（field）的泄露范围很广，可能覆盖了大半个地球，由于作用时间短或者是穿透力限制，只是让地表的物质变成了“反旋物质”（anti-phase mass），并受到地球的“万有斥力”开始脱离地面。

实验人员因为某些设备的保护而幸免于难，但是地面上的大多数人都飞向高空而死去。幸存下来的颠倒人逃到了地下，建立了爱贺国。而实验人员及其后代则负起了事故的责任成为了地底人，可能在这之后能源实验获得了成功，利用能源技术在地下制造了人造大气和模拟的太阳光照。

所以这里有两点疑问：
1.为什么脱离的物质反倒是被月球吸引了？

猜测：实验人员不懈努力，在事故之后又进行了一次大范围的场（field）干预，让地球外部飘浮的物质恢复了正旋状态，因此部分物质被月球捕获。然而身为颠倒人的爱贺国民因为窝在地球内部而没有恢复，可能是这时爱贺人和地底人早已有了隔阂吧。

2.人体物质完全代谢也不需要多久，颠倒人为什么不能通过吃正常食物来变回原样？

猜测：理论上应该可以，但是貌似吃下去后会感觉不适。不过这不是主要问题，主要问题是地表上的食物都变成了反旋物质，颠倒人当时别无选择。而地底人则是通过食用由地下水培育养殖的食物来维持正常状态的（这点可以从正片4分半处女主和族民的对话中推测出来）。

故事最后，双方和解，颠倒人应该可以通过摄取正常食物（快则输液）重回大地。


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目前下载到的白月字幕组版动画附带了说明文本，各位可以一看。

（1）最開始的部分的背景音是什麼？
是什麼語言我也不是很清楚，但根據設定集裡的訊息來看在絵コンテ上這部分的台詞如下：

都說了我一直在跟研究所那邊聯繫！
可惡 老是接不通！
打專線！打到接為止！
如果是在世界盡頭做這實驗就好了
不然也不會走到這步…
喂 等等
你們有聽到什麼聲音嗎？
欸？
這是怎麼回事…天空…
喂 怎麼了
真讓人難受
不…究竟是哪邊？
我屬於哪邊？
喂 你說什麼！
那是…怎麼回事…

（2）ED究竟是什麼語言？
為了符合原作的氣氛，製作組特別採用了世界語（Esperanto）演唱。歌詞由日本世界語協會翻譯。

（3）中途出現了很多次的龍套愛賀女是誰？
那位多次為英治解圍，並且老是唸著英治的少女名叫佳穗（Kaho）。在動畫中篇幅相當的少，其實她是一名在愛賀十分優秀的模範學生，暗戀嚮往自由的“差等生”英治。

（4）白月字幕組的人名是怎麼選定翻譯的？
在設定以及原作中，所有人物名都是用片假名表示的。所以所有人名都沒有指定漢字。而在設定資料集裡，出場人物的英文名稱如下。
パテマ Patema
エイジ Age
ポルタ Porta
ジィ Elder
イザムラ Izamura
ラゴス Lagos
エイイチ Eiichi（就是男主的父親）
ジャク Jaku
從這些英文名中我們可以知道幾點，首先Eiichi和Izamura很明顯都不是英文的名字。其次老頭的名字ジィ在英文中寫為Elder，所以ジィ是一種暱稱而不是名字。
另外雖然男主的名字エイジ寫成了Age，但這名字既可以是日本人名也可以是西方人名。考慮到他父親，以及其他愛賀居民的名字所以我們最後還是決定把エイジ按日式的名字翻譯。
治安警察隊長ジャク，雖然名字很像Jack，但由於少了一個促音，另外考慮到其他愛賀居民的名字特徵，所以當做日文名稱音譯為邪苦。
這樣的人名翻譯終歸是我們組員個人的意見，並不專業，如果有更好的意見歡迎交流。


（5）本作的世界觀到底如何？是個什麼樣的故事？
含劇透，未看本篇請一定不要看這裡。看完全篇的人請往下滑動滑鼠。




由於動畫篇幅限制，表述有些地方不是很清楚，但根據小說版的補完設定大概是如下世界觀。
首先在動畫中出現了兩個世界，在“陸地”生活的愛賀世界，與在地下生活的地底人世界（小說中叫這個世界爾濟 エジン）。
根據伊邪武良參考他們一族的“法典”所說，過去人類遍及大地，科技高度發達。世界上有許多國家互相爭奪利益，而其中就有一個實力十分強勁的國家，設立了一個宏大的實驗。
他們希望通過實驗解決能源問題，在與鄰國的競爭上取得優勢，而這就是全篇中所說的實驗。而愛賀中的管理中心正是實驗的中心，據伊邪武良所說愛賀人是為了不忘記人類愚蠢的錯誤才停留在這裡的，當然後來這一切都被證實是謊言。
看完全篇我們知道，地底人才是真正的，沒有受到重力實驗影響的人類。而愛賀人則是在實驗後苟延殘喘留下的反轉人。實際上，實驗雖然導致大量人類死亡，但確實創造出了能源。所以後來地下人以及愛賀人能夠維生都依靠了管理中心提供的能量。
不論是地底人的照明還是愛賀人的虛假太陽，星星的能量都來自於當初的實驗，也就是管理中心。在小說的最後，從老爺子的話語以及前代愛賀王的遺言中道出了為何地底人沒受到重力反轉影響的真相。其實地底人都是當時實驗研究者的後代，他們居住在管理中心即實驗中央，因而沒有受到實驗的影響。
後來研究員們認識到了自己的錯誤，但是為時已晚。即便世界的重力恢復了原樣，愛賀的居民也依然收到相反重力的影響，而就算是重新反轉重力一次，世界也將再次反轉，這樣愛賀的居民將永遠與世界相背。這個真相只有地下人的族長與愛賀的國王知道。
伊邪武良在繼位時，從先代愛賀王口中得知了真相，從而遭受了極大的打擊以至於人格崩壞。由於他害怕國民發現天空是虛假的，所以他延續先王的手段，不斷的對國民進行灌輸教育，告訴他們不要仰望天空。但由於拉格斯的出現，伊邪武良感到十分恐懼。
認為如果有這樣與大家相反重力的人出現會影響他的統治，讓大家起疑。所以他在暗地裡十分執著於搜尋這些“反轉人”，企圖將他們殺人滅口。關於研究員的子孫究竟為何與愛賀人反目，在小說中也沒有過多的描寫，但援引動畫中老爺子的台詞「只有通過忘記過去，愛賀人才能活下去」，我想能夠解釋一二。
在小說的最後，老爺子對於為何他們地底人要生活在地下而不是地上是這麼解釋的。「我們的祖先為了將反轉的世界恢復原樣，在大災難之後依然留在塔中研究。最終他們找到了原因，將世界恢復了原樣。但那時候，那些“只能顛倒著生存的人類”已經在塔的周圍定居了」
「雖然世界恢復了原樣，但愛賀的居民已經回不到過去了」「族長曾經這麼說過。『我們爾濟的居民背負著顛覆世界的罪孽，我們有責任守護那些倖存的人』」根據族長，老爺子，伊邪武良，前代愛賀王的表述，我想基本也能將故事自圓其說了吧。

看完这部影片后我一直在回味这部影片，思维的层次逐步提高我发现这是一部极具深意的影片值得向大家推荐，当然其中少不了思考。
思考的开端：我发现我沉醉在帕特玛甜甜的微笑中；沉醉在帕特玛和英治紧紧的拥抱中。
然后我开始以理科生的物理思维方式开始“解题”：我把影片以人物身份的变化为分界线即在中央塔塔底的破裂那一刻把影片分成AB两个部分。A中以英治为代表的爱贺人是“正常人”，而在“地下”生活的穿着厚实的防化服的人是“反转人”。B中则相反。这一身份的大反转是影片升华之处！是影片令人惊奇之处。B中展示的世界才是真正的世界，真实世界有鸟儿、有河流、可以实验导致原世界中被剥离出去的物质形成的新的星球。而英治和帕特玛都生活在地下，帕特玛在地下世界的地面上，英治在地下世界的地面下，两人隔了一层地面而已。
接着是对电影传递给观众信息的思考：在观看的过程中我最想吐槽的是爱贺学生听课的内容
                伊邪武良（你们还不知道这名字是谁吧，就是爱贺国的君主）（一张死人脸定格在大屏幕上，哪有我们男主对着窗外发呆都英俊的面庞好看）义正言辞地讲：
-过去一场大灾难席卷这个世界
                -许多人被天空夺去了性命
                -所以现在只有我们
                -能够脚踏实地的爱贺国民
                -才是真正的人类
                -爱贺才是人类绝无仅有的世界
-爱贺之外什么也没有
-我们必须要一步一个脚印
-遵从纪律与秩序
-永远守护这片大地
-远离悬崖之外的不毛之地
-远离那不详的 充斥着邪恶光芒的天空
如此绝对的否定，这不明摆着的是洗脑吗?让你们不去不毛之地你们这些学生就不去？都没有一点好奇吗？你们这些学生还听不出来吗？编剧和导演当观众们是傻子啊？对一带青年洗脑有点水平好不好。（以上是观影时的心声）
其实那些学生是受着“没有足够学分就不能成为爱贺公民”这一规定约束的（当代学生写照啊，我的高考→我的绩点（＃－.－）哎），它们至少还是保留着人类最重要的特质——好奇心的，这一点在帕特玛和英治乘“热气球状飞行器”返回“地面”学生们都来到室外观望可以看出。
继续从爱贺君主的讲话深入探究：爱君真的那么坏吗？他的洗脑的水准真的那么低吗？其实他是无辜的，他并不知道真实的历史，他只是严格按照他的祖先的意志在执行。他的祖先是非常理智的，他的祖先是主张与地上人和睦相处，但他知道只能活在地下的仇恨肯定会使少部分人和地上人发生冲突，那最合理的办法就是颁布法令——不允许到悬崖（其实就是为了避免冲突造成灾难额外的伤亡），并且向后人隐瞒事实真相，让两族相安无事地生存下次。这一法令被严格遵守，但是由于后人不知道事实真相，这个法令被赋予各种神鬼传闻，就像古时候人对自然的无知而产生的神话。爱君念得那一段话即是在这个时期中逐渐形成的，之后被编入教材爱君只是“照本宣科”而已，那些学生之所以没有思考是因为他们的祖先世世代代都经历了类似的熏陶，如入鲍鱼之肆，久而便麻木了。其实爱君也是受害者，在他准备遵照祖先的法令“反转人”时，他表露出了对帕特玛的喜好。爱君把拉出窗外悬在空中，就是想让帕特玛紧紧抓住他，他很享受这种感觉。学校里有那么多漂亮的女学生，这位爱君（校长）却仅对帕特玛本能地表现出了“性”趣，这是被历史歪曲了的人格凭借着潜藏在内心深处对美的渴望的畸形的表现，错不能归咎于他。
2016.1.17（未完）