吹响悠风号2

太好看了，就是一群人勤勤恳恳，认认真真演奏交响乐的故事，穿插各自的青春，困境，人生，真实无比的人生。

最打动的两处：

利奈在得知老师的过往之后，主动去了老师妻子的墓前，悼念这老师深爱的美好的灵魂，说一定要实现老师的愿望，打进全国大赛。那里真的太动人，太崇高，把观者所有脑里浮出的世俗庸念碾成自惭形秽的齑粉。真的就像苍鹰飞掠过茫茫人世间，飞跃过那些无法超越的无力无奈，成长成熟直飞到只愿自己所爱的人幸福，只愿达成所爱之人的心愿的辽阔境界。

还有黄前和明日香的线，彼此都是面具很好，表面淡漠，实则隐瞒炽热的人，一遍遍的试探陪伴，无尽的俏皮话打太极掩饰真心，直到不知不觉早已缠结不去，永远地烙印在了青春最美最深，无限在未来人生中幽邃反刍的那部分。是能让对人与人的交际早已无多期待、无多幻想，仍会因不舍而说出“回头见”，为看似薄薄的脆弱的连结，去潇洒地努力，尝试，迈出结果看似注定失败的那一步。在年少的记忆中无尽美丽动人的，充满不可得、不可跨越、拼命过的，融进黄前的生命的明日香。

非常温暖、厚重、有重量，惆怅遗憾又拼尽全力的故事。完全体会了交响吹奏乐的极美妙、激动人的地方。非常喜欢黄前最后在不知不觉中吹出了与明日香几乎一模一样的上低音号乐声。前辈，故人，深邃境地的引道人，她终将离你而去，却早已无知无觉中环绕在你的音乐习惯、感知、演奏中。

今天久违地受尽了办公室人际关系的龃龉。真的很感激这部番。即使现实中的人际总是令人恶心居多，至少还是能在这么美好的世界与故事里面体会人和人之间相互尊重的接触、努力与交流。就像在一个自己无法去到，但我确实相信它存在的世界中，短暂体会了流经身体的暖流。 其实看到后面反而真的感觉黄前和丽奈真的就是直女对直女，澎湃的灵魂知己，怦然汹涌清澈剔透的爱。没有过多的徘徊羞赧，隐瞒掩饰的部分存在。相比起来，黄前跟明日香、秀一对黄前、丽奈对泷的那些无奈与温柔共存，挣扎与不甘，沉默看望与试探等等等等细微隐秘的部分，真的太抓人心弦抓心挠肺。

对着staff表失声。言语是苍白的。早日让该死之人赶紧下地狱，给逝者和生者一点尊重吧。

明明是师生两个人之间的对话的场景强行在角落里留下一个长笛选手，暗示着影响铠冢霙发挥的心结就是长笛。

早起的久美子没有再打瞌睡，而是在兴致勃勃练习。 瓢虫的飞起象征着久美子对自己的突破。 雏菊花的花语是天真、和平、希望、纯洁的美以及深藏在心底的爱，对应着这集的主角铠冢霙。

在久美子下定决心要吹好悠风号的地方，希美决定要去见霙。导演你还真喜欢这个地方。 俯视的镜头也暗示着三次出现在这个地点的人物都处于困境之中。

莫名喜欢这相遇的镜头。 铠冢霙从S1E4第一次出现在走廊练习就选在在伞边这个位置（脑补800字作文）。 然后这一集真正的伞（伞木希美）终于出现在她面前。

十字架代表着爱与救赎。 空旷的教室和阴暗的”沟壑”暗示着铠冢霙正处于孤独的深渊中。而被框在白框里的久美子并不是一个能将铠冢霙救起的人。相反，整个基调暗示着久美子可能是另一种牢笼中的囚徒，与此时铠冢霙一样，被困在自己的执念之中(爱情吗，秀一吗，BG线要来了吗，久美子的爱情故事吗)。 PS : 在久美子到达后，优子还没来这段时间里的BGM有一股mincraft的味道，骨子里带着浓浓的孤独感，mincraft果然是个孤独的游戏。

优子的到来打断了孤独感十足的BGM，毫不犹豫跨过被框在原地的久美子，闯入铠冢霙孤单的世界，最后将她从黑暗中拉起。S1E11丽奈第二次选拔前用过同样的手法。 优子认为霙并不需要被谁拯救，霙应该自己振作起来。优子和霙的整个对话过程中刻意没有让十字架出现过。 优子真的好热血，能直面自己的感情，敢于流露自己的感情，与全篇大部分角色产生鲜明对比，真的是推动剧情的好帮手。可惜优子被云备胎了啊啊啊啊啊。石原立也貌似也说最喜欢的角色是优子。

在好久不见与初次交会时。 在关系面临危机时。 即将和好与和关系要好时。 以此暗指霙想要和希美保持良好的关系就不该被动的去仰视她，而应该主动跨出一步去和希美站在同样的高度。

“只有乐器是我跟希美之间的联系” 继续在十字架下，大量的留白突出了十字架的存在感，让递过乐器的动作更像是一种仪式。 希美递过去的不只是双簧管，更是铠冢演奏双簧管的意义——为了希美而演奏。

接过双簧管之后镜头也由平视改成了仰视，觉醒的双簧管。

久美子和明日香的对话镜头越轴了啊。 强行解读：为了强调出主角与副部长之间对此事的观点的不一致。

副部长说真话时的眼神和看的方向都一样。 这集有两处作画觉得很厉害

铠冢霙见到希美后的逃跑

团子见到雪之下和长门大萌神...啊呸。。。 我是说希美见到部长和香织学姐之后一路蹦蹦跳跳去教室 本来以为上面这两卡是佐藤达也画的，但是原画师表上并木有他，看来你京江山代有才人出啊。 第四集算是半程的一个小高潮吧，看完的时候就想写点什么了，然后懒得拖到现在(逃 很喜欢兔子山做的第一季演出小析，貌似ta第二季不做了，残念。 于是自己口胡了一个第四集小评，啊哈。

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再回头来看四年前的自己写下的文字，感慨颇多，

吹响上低音号对我来说始终都是一部特殊的存在。

虽然在今天的自己看来这些浅俗的文字并不能解读出多少这部作品的含义

但依然能感受到当时的自己对这部作品的爱，和热情。

后来也去了宇治一了圣地巡礼的心愿，简单的游记也分享给大家

//www.douban.com/note/743973997/

2020/06/01

“但是...... 但是我现在很寂寞”在飘雪的早春三月，久美子对即将走出校园的明日香说到。

再往前追溯几个月，久美子倚靠在电车门旁，回忆着与姐姐的点点滴滴，眼泪不自觉的向下滚，“我也很寂寞啊”她心里想着。

京吹系列到现在大抵有三部作品了（不算总集篇式的电影）我也都看完了。作为后冰菓时代京都最耀眼的作品，已经有无数人从作画分镜演出到思想内容做出分析与解读了，我这个普通观众也很难有什么更好的见地，但趁着它带给我的感动还没消失，我打算写点什么。

京吹一看的时间大抵是一两年前，现在记忆里也只剩下大概的主干故事了，休闲派和认真派的争执，丽奈和香织由小号独奏引发的矛盾，久美子与丽奈关系的和解和升华，由于脑中意象残缺不全，也大概很难再述当时的感受，只能妄判主题大抵绕不过有关“才能”和“合群”的成长。

接下来我就来说说这部京吹二，以参加关西大赛和全国大赛为明线的时间主轴，主要事件也不过希美与霙的纠葛、明日香的家庭和丽奈对泷的暗恋，正好以此来展示成长中的少女少年们如何在友情（在利兹与青鸟里希美和霙已经显然不是友情可以概括的了，但tv里这么概括私以为没什么不妥）、亲情和爱情这三种情感中自处。 显然希美与霙的关系中的矛盾在tv中只不过得到暂时的缓和，真正的解决和前进在利兹与青鸟才出现。丽奈对泷的暗恋无疾而终，最后丽奈大喊“我喜欢你”泷却不知是有意还是无意将这理解为称赞自己的教导能力，这对矛盾其实也没有真切的解决。真正从解决的矛盾中获得了成长的是久美子，即使她获得的成长叫“体会到了寂寞”与其相处的方式也只是步履蹒跚的寻找着，但这确实货真价实的成长。 久美子的性格被丽奈称作“糟糕”，在经历明日香事件以前久美子堪称最强“观测者”每个事件她都身处其中，但解决事件核心矛盾的人物绝对不会是她，她如同摄像机带我们探寻一个又一个的隐情，却从不插手解决，这是久美子成长中的“精巧”的自我保护手段，她甚至经常在无意识中使用这种手段。直至明日香母亲因升学原因勒令明日香退部，直至明日香邀请久美子去她家帮久美子辅导数学，一切开始改变了：她慢慢的开始主动的去解决矛盾，不再只是一遍窥探一遍期望他人解决（当然姐姐的离家退学也是促成其改变的契机之一）于是才有了第十话午休时久美子对明日香的质问和呐喊，才完成了自己的成长和对明日香的“救赎”（用的有点重，理解就行）正是这样真正花费情感的主动解决矛盾，身处事件漩涡中心，面对明日香学姐的毕业，久美子才会产生寂寞的心情。

既然谈到寂寞啊，就来说说我理解的久美子的寂寞，久美子在片中两次很强烈的表达过这种情愫，也就是我写在开头的两段，产生这种心情的原因大抵是成长中陪伴帮助你的人的离开，这里的“寂寞”不是一般意义上的因为一个人孤单或者情欲撩拨而得不到满足而产生的情感，而是一种怅然若失的，觉得心里突然空了一块，不知道怎么弥补带来的失措与忧郁，一种伴随着成长中的失去产生的必然情愫。这种心情的描绘和演出让我大为所动，因为正好自己也处于这种相同的寂寞的情感中。剧中的久美子最后也没找到解决之道，现实中的我也没有，一如青春成长中的其他问题，它横亘在我面前让我苦恼哭泣，却不知道还要经历什么才有能力解决。但能描绘出这种情绪的京吹二已经有足够的理由让我去赞美。

看着北宇治高中的他们因吹奏乐而产生的欢笑泪水，看着他们一同为着同一个目标拼尽全力，同喜同悲，产生出日本动漫里总会表现的同伴之间的“羁绊”。不免为自己高中没能和他人创造这种因想完成同一个愿望而奋力协作所产生的情感连接感到遗憾。

最后，我可能比久美子还要“糟糕”的多，我甚至无法当面对着那些对自己成长重要的人坦言自己的寂寞，嘛，借这篇不算影评的文章，我想对那些人说： “没有你在，我会很寂寞的。”

低音号整个系列很出彩，数一数二的青春社团番。

明线以全国大赛为目的，引出了个人任务的故事线，但这些故事最后又因为为了进全国大赛而完，反过来推动剧情。暗线刻画人物的成长，将青春展示在观众面前。

它把青春的美好与遗憾真实地展现出来。基本每出现一个青春美好的情景，接下来就会揭开背后烦恼的一面。

第二季将第一季的隐喻和坑一一拉出来填了，各种角色背后的故事都很出彩，让人容易忽略黄前的成长。其实黄前在不知不觉中从开始进校园时的“明明因为好奇而接近他人，却不愿受到伤害，也不愿伤害他人，只是唯唯诺诺，站在安全的地方旁观。”，向着能体会他人，也能真正交心，有责任担当的黄部长迈进了。

整个低音号想表达的主旨——青春的价值，用黄前给明日香说的那句话就很能概括了：

日本曾和中国一样“一考定终生”的制度，为了考出好成绩，牺牲快乐、牺牲学习的自主性和灵性。但近年看来，不是只在意终点，而去在乎过程了。即使没有才能，即使再努力敌不过天赋的现实与无奈，也要努力去为了喜爱的东西拼搏，哪怕最终失败，哪怕与以后的前途无关。希望中国都早点能鼓励素质兴趣教育，让憧憬又羡慕却又无法像她们一样地享受自己的青春的人少一点。

唯一不满的是强行营造一种百合的倾向，然后男主戏份少的可怜。秀一从头到尾默默关心久美子（其他学姐同辈的关心更多是让久美子振作起来，以及怎样更好地参加全国大赛），久美子也是一开始在他面前就不伪装，直接释放自己本性。秀一给黄前姐姐说让她去听黄前的演奏。以及最后比赛完了，久美子去找他姐姐的时候秀一的笑太暖了。

京阿尼的片子还是要从头看到尾，有很多伏笔和呼应的彩蛋提升观影感。

比如《誓言的终章》最后拿了没用金奖，黄前主动问了久石奏不甘心吗，久石的回答

和刚开始初中黄前她们拿了没用金奖的时候，高坂的反应一模一样。不同的是现在大家都向着全国前进，黄前也明白了这种感受。

悔恨也是青春的主旋律啊，是人成长的契机，也是长大后回看重要的记忆标。

看到这想起轻音：

开头唯入部时给唯的演奏，唯听完后的评语：（あんまりうまくないですね）

最后唯他们要毕业了给梓的演奏，梓听完后的评语：

最后讲讲轻音和低音号：轻音是童话，低音号是现实。

轻音：只展现青春的美好，并且想要美好的状态一直不变。

主要讲生活中温暖幸福的一面，刻苦的联系，升学苦恼，人际关系的复杂都被省略淡化了。

低音号：青春的酸甜苦辣都给你，你要正视一切，不后悔的成长。

勇敢的追逐梦想，战胜困难 ，勇敢向前，哪怕失败，也不要后悔。

比较零碎，字数太多了只能放在剧评。

总体来说确实是部不错的番，评分挺合理的。把这样一部作品动画化真的要做非常多的努力，向京都动画致敬。

不过必须要提的是，我非常反感这部里面的一部分百合元素，特指久美子和高坂丽奈的这条线。不知道原作对她们相处的细节是怎么描写的（有机会可能会去读一下），对其他配对和擦边球（夏爸优妈以及利兹那一对以及若干）我也都无所谓，但高坂丽奈是明确地喜欢泷，而且这还是挺重要的一条线，久美子自己也有和秀一的线，原作里他们高三分别成为正副部长，某种意义上也算是官配。在这样的背景之下，对于丽奈和久美子之间种种的百合暗示只能说观感差得离谱。明明不用这么暧昧也可以表现出交心好友的关系，或者两人各自的BG线也可以不存在，偏偏剧情就是全都要，实在不得不说一句又当又立。

全剧最喜欢明日香的线，这应该也是最重要的一条暗线，毕竟回收了可以说是最大的一个伏笔。另外和我在看的过程中说的差不多，正篇中霙和希美故事的处理方式确实不合我胃口，不过和上面那个比起来都是小问题。

最后代入一下，霙的oboe真的吹得太太太好了（以初中才入门的水平而言）…我也喜欢霙的oboe！！而且好像确实也不喜欢别的了（殴

（一点浅文，记忆有些模糊了，如有分析不准确的地方，请指出）

田中明日香，可以说是本作中重中之重刻画的人物形象，同时也是我感触最深的一个，因为可以从她身上看到太多想看到的，和自己吻合的地方了。

我们可以看到，田中明日香在吹奏部中的职位是副部长一职，可疑问是：有着如此优秀的实力为何不去做正部长？在第一季明日香就给出了适当答案：只有笨的人才会去争正部长这个职位。我，不能说这就是什么所谓的“语言的艺术”，因为这话其实更像是直观表达，可在我们听起来这话的意思就是“只有聪明人才不会作践自己”。话语这个东西，其实有些时候很不靠谱，朴树有一回上XX访谈节目的时候说了一句比较经典的“话这玩意是极不靠谱的，有时候你说着说着就已经不是你想表达的了，所以我更相信音乐”。其实这大可能是每个人脑内是否有清晰的思维逻辑图的问题，但也不可否认这句话的真理性。话语这个东西是非常不能信任的，它就像双刃剑，表达着自己也出卖着自己，你既表达着自己的观点，别人也在同样吸收着，但你是单方面的，而对方往往是多方面的“听取，分析”工作，这就让你在这方面少了太多优势，所以朴树说的也不一定错。回到刚刚的话题，明日香在话中所阐述的观点十分锐利，她不可能不懂得上述论点，于是这就等于故意向别人暴露出裸露的自己一样等待别人察觉。这是一种极力想要让对方孤立自己的行为，就像划38线“你走你的路”这样。我们即可想想人物内心的心理变化，孤立别人的时候也顺便孤立了自己，这味道绝对不好受。明日香有一颗绝对孤独的心，她既伤害着别人（话语通常是不经意的表达着自己的想法）又渴望着别人，真是复杂的女孩。

话说回来，田中明日香究竟为何要吹上低音号来着？第二季给出了一个非常非常中立的答案“为父亲”。这其实就是一个完整角色的软肋点，数年来一直努力坚持的上低音号其实还是有人牵着她向前走的。面对明日香，居中很多角色都是相同面：丽娜年幼时也因为家里占有绝对的音乐氛围所以与小伙伴不谋而合；久前子则是因为自己吹得太好了所以与比自己大的学姐发生争执。这样的例子在剧中并不少见，而明日香的被孤立则更像是自我的意识，所有人的目标都与她不同，她唯一的目标就是通过吹出好听的上低音号旋律来得到父亲的认同，所以上低音号吹得再好可能也只是一个媒介，这就是为什么“不走特长生路线”的缘故。可是随着时间的推移，慢慢对物件产生了依恋——当然上低音号在明日香心中可能永远只是上低音号，而在时间流逝下所替代的更像是父亲，以物待人才像是田中明日香的作风，也就是为什么明日香会在空无一人的地方一遍又一遍地吹响《吹响！上低音号》。而情感像是空气中的味道，最终招引来了黄前久美子的注意。

在这里注意一个问题：明日香吹上低音号究竟是不是快乐的？明日香那暧昧的境界其实骗了吹奏部的全员也骗了观众。这一问题可以分成很多很多小问题，篇幅问题我就不一一阐述了，总而言之可以划分两部分：在父亲脚步下的和与吹奏部各位的。可以说明日香吹走上低音号的最起始原因就是为了追随父亲的脚步，而在父辈的注视下压力只会越来越大——虽然从一开始就没人看过田中明日香，但自身的压力始终大于周边人的观察结论，于是自己便在死循环中无法自拔。因自身个体的不断完善，周边观察到的结论就是“哇这个人吹奏的好厉害”，而明日香一些列在剧中性格上的变化就像是自身完善后的结果，而外部原因又一次又一次在追随父辈的路上迷失，所以在最后上台之前，很大一部分都可以总结成“不快乐”。另一方面就是在于吹奏部成员打交道，吹上低音号是否快乐这一问题。期初，并没人发现明日香的表皮这一问题，即使发现了也笑而不语，直到新生的到来，在故事上也是正片的开端。随着故事的进展，外部与内部矛盾积累越发越多，而明日香则选择的“退让”，也就是不管这烂摊子，因为从哪个角度讲明日香都没有理由，她只要不断磨练上低音号技术就成了，不管最终是否要给那个人听，在内心上也是一次非常好的锻炼。而黄前久美子这一个体的到来彻底打碎了这个平衡，她接受并理解了明日香化作思绪的愁苦，明白了她内心的不安，最终真正意义上的接受了这个个体，明日香的思绪也才化为现实。

可是面对着自己始终不敢逾越的压力还是变得愈发的胆小，但这一切到了全国大赛结束后一切都变了，明日香得到了父辈的夸奖，明日香也把父亲亲手谱的乐谱送给了久美子，可面对突如其来的空虚谁都会不知所措。明日香究竟是不是快乐的，我觉得我可以给出一个肯定的答案，那就是明日香也是乐在其中的，不管是面临着父辈给自己的自身的无形压力，还是面临社团活动的繁琐，明日香还是能从中榨取出自己真正想要的。再来回忆明日香最初面对的两难地步，没人与自己目标相同，自己只想一味提升；而现在高中毕业了，上低音号不再吹奏了，人都走了。

那么明日香，现在你找到你想要做的事了吗？